PROJETO ÁLBUM DE LEGUMES


PROJETO: ÁLBUM DE LEGUMES

Público alvo: Educação infantil

Tempo de duração: Tempo indeterminado.

Justificativa

As crianças não olham com tanto entusiasmo para os legumes e nem tão pouco para comê-los, por essa razão vimos à necessidade de promover um projeto, na qual poderíamos apresentar os benefícios de alguns, dessa forma com certeza elas começariam a ter uma opinião diferente sobre as eles.

Objetivo geral

Promover o conhecimento dos benefícios dos legumes e desenvolver bons hábitos alimentares.

Objetivos específicos

Conhecer diferentes tipos de legumes;

Valorizar a importância dos legumes em nossa alimentação;

Estimular a expressão oral e física;

Propiciar momentos de culinária coletiva;

Explorar as formas e cores dos legumes;

Desenvolver a criatividade e a coordenação motora;

 

Metodologias

Produção de um álbum individual ou coletivo sobre os legumes. Todo o dia a turma trabalha sobre um legume.

Em uma conversa informal apresente um álbum de fotografia, explique para eles qual é o propósito do álbum. Em seguida mostre para eles várias ilustrações coloridas de frutas ( pode ser também em slides). Depois proponha para eles fazerem um álbum sobre as frutas.

Observação: Se já estiver trabalhado o álbum de frutas só relembre o mesmo ao invés de apresentar um álbum de fotografia.

Todo o dia é apresentado um legume, fale sobre a sua forma, cor e seus benefícios e em seguida proponha a atividade;

Proponha a turma que cada aluno ficará responsável em trazer um legume para demonstração ou degustação, os pais podem enviar o legume cozido ou em um prato que contenha o legume.

Observação: caso não tenha como pedir os legumes as crianças os legumes, eles podem ser apresentados por meio de ilustrações.

Os desenhos dos legumes para o álbum podem ser pintados ou colagem com materiais diferentes.

Recursos utilizados

Lápis de cor, giz de cera, canetinhas;

Recortes de revistas e livros;

Pratos, copos, talheres;

Culminância

Degustação de salada de legumes

Sugestões de desenhos:

 













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