Tia Magali

Aula remota: Sopa, Palavra Cantada. Tema: Alimentação saudável Público alvo: Educação Infantil Metodologia Apresentação do vídeo sopa do palavra cantada; Apresentar o título da música; Fazer a decomposição silábica do título; Apresentar a família silábica do S e do P e formar palavras utilizando as duas famílias silábicas; Apresentação das tarjetas, com os desenhos dos itens citados na música; Explique o que pode ter e não ter na sopa; Conversa informal sobre a importância dos legumes; Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=x5Dm5FcvIOw&t=40s SOPA  Palavra Cantada   O que que tem na sopa do neném? O que que tem na sopa do neném? Será que tem espinafre? Será que tem tomate? Será que tem feijão? Será que tem agrião? É um, é dois, é três... O que que tem na sopa do neném? O que que tem na sopa do neném? Será que tem farinha? Será que tem balinha!? Será que tem macarrão? Será que tem caminhão?! É um, é dois, é três... O que que tem na sopa

Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=WJD-4e8vVoY Aula remot a:  Sempre juntos Público alvo: Educação Infantil Metodologia Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=5sfALeZy5Zw&list=PLiO0Qw0Cx-9Xid3DNm7nriKPY_E2URa3D Apresentação do videoclipe da música "Fico assim sem você"; Conversa informal sobre os pares de objetos que andam sempre juntos; Apresente como exemplos alguns objetos que andam sempre juntos; Atividade devolutiva Proponha as crianças a procurar, em casa com ajuda de um adulto, objetos que andam sempre juntos; Peça que grave um vídeo mostrando os objetos encontrado;   Eixos de experiências: VIII - incentivem a curiosidade, a exploração, o encantamento, o questionamento, a indagação e o conhecimento das crianças em relação ao mundo físico e social, ao tempo e à natureza;  IX - promovam o relacionamento e a interação das crianças com diversificadas manifestações de música, artes plásticas e gráficas, cinema, fotografia,

Aula remota: Meus dedinhos Público alvo: Educação Infantil Metodologia Apresentação do vídeo os dedinhos. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=h45Qhg5MFO0&t=43s Conversa informal sobre o nome de cada dedo da mão; Proponha as crianças a usarem a imaginação e ver o que elas conseguem criar a partir do contorno da própria mão; Atividade Com a ajuda de um adulto, desenhe o   contorno da mão da criança em várias folhas de papel; Peça a ela para colorir as mãos, transformando-as em qualquer coisa de que ela goste, como peru, galo, flor de jardim, rosto com uma cabeleira farta, nascer do sol, monstro engraçado, porco-espinho etc.; Observação: atividade extraída do livro: Aprender brincando de Denny Warner. Eixos de experiências: I - promovam o conhecimento de si e do mundo por meio da ampliação de experiências sensoriais, expressivas, corporais que possibilitem movimentação ampla, expressão da individualidade e respeito pelos ritmos e desejos da criança;

Aula remota da música: A barata diz que tem. Tema: A mentira   Público alvo: Educação Infantil Metodologia Disponível em : https://www.youtube.com/watch?v=l7VsurR48Ew&t=7s Apresentar o vídeo da música a barata diz que tem; Conversa informal sobre a mentira; Com ajuda dos dados silábicos, decomponha a palavra barata, em seguida apresente as famílias silábicas das silabas que compõem a palavra; Mostre para as crianças, outras palavras que podem ser formada com as três famílias silábicas; Molde do dado silábico: Disponível em : https://onlinecursosgratuitos.com/30-atividades-com-dados-silabicos-para-imprimir/ Atividade devolutiva Procurar os itens citados na música, em casa com a ajuda de um adulto, em seguida tirar uma foto ou gravar um vídeo com os itens encontrados. Eixos de experiências: II - favoreçam a imersão das crianças nas diferentes linguagens e o progressivo domínio por elas de vários gêneros e formas de expressão: gestual, verbal, plástica, dramáti