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SEQUÊNCIA DIDÁTICA: A HISTÓRIA DO QUADRADINHO.

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Sequência didática: A história do quadradinho. Tema: As formas geométricas   Público alvo: Educação Infantil Aula 1 Metodologia Apresentação da capa do livro e do título da história; Conversa informal sobre o que as crianças acham do que vai falar a história; Contação da história; Disponível em:  http://aprendendocomtiacelia.blogspot.com/2011/06/historia-do-quadradinho-agora-colorida.html Atividade Desenhar as formas geométricas apresentada na história. Eixos de experiências: II - favoreçam a imersão das crianças nas diferentes linguagens e o progressivo domínio por elas de vários gêneros e formas de expressão: gestual, verbal, plástica, dramática e musical; III - possibilitem às crianças experiências de narrativas, de apreciação e interação com a linguagem oral e escrita, e convívio com diferentes suportes e gêneros textuais orais e escritos; IV - recriem, em contextos significativos para as crianças, relações quantitativas, medidas, formas e orientações espa

SEQUÊNCIA DIDÁTICA: O SÍTIO DO SEU LOBATO

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Sequência didática: O Sítio do Sr. Lobato Tema: Animais de estimação e animais domésticos Público alvo: Educação infantil Aula 1 Metodologia Em uma roda de conversa apresente a caixa dos palitoches do Sr. Lobato; Conte uma história explicando que, o Sr. Lobato mora em um sítio e lá tem vários tipos de animais; Cante a música de acordo c animal que você for tirando de dentro da caixa; Atividade Desenhar o Sítio do Sr. Lobato. Observação: É muito importante propor para as crianças desenhar, visto que, o desenho é um elemento de grande contribuição para aquisição das primeiras noções de escrita. Eixos de experiências: II - favoreçam a imersão das crianças nas diferentes linguagens e o progressivo domínio por elas de vários gêneros e formas de expressão: gestual, verbal, plástica, dramática e musical; III - possibilitem às crianças experiências de narrativas, de apreciação e interação com a linguagem oral e escrita, e convívio com diferentes suportes e gêneros tex

SEQUÊNCIA DIDÁTICA: O PATINHO FEIO.

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Sequência didática: O Patinho Feio Tema: Rejeição Público alvo: Educação infantil Aula 1 Metodologia Em uma roda de conversa faça a predição mostrando aleatoriamente as páginas da história. Estimulem a imaginação da criança com a seguinte pergunta: Qual história esses desenhos representam? Por quê? Atividade Distribua as ilustrações da história e peça pinte bem bonito, caso as ilustrações não seja suficiente para toda turma, proponha fazer em dupla. Disponível em: https://www.soescola.com/2018/11/varal-de-historia-o-patinho-feio.html Eixos de experiências: II - favoreçam a imersão das crianças nas diferentes linguagens e o progressivo domínio por elas de vários gêneros e formas de expressão: gestual, verbal, plástica, dramática e musical; III - possibilitem às crianças experiências de narrativas, de apreciação e interação com a linguagem oral e escrita, e convívio com diferentes suportes e gêneros textuais orais e